水果添加插件 水果20插件

水果软件的vst插件怎么安装?

1、AsioDrv:

支持VST插件的虚拟驱动,当安装插件后Overtrue4.0对VST支持不好时,请安装这个软件。

2、CH_Instruments:(需要安装虚拟乐器插件)

giga格式的中国乐器音源,包括二胡、琵琶、曲笛、古筝等等中国乐器。

3、Finale 2006 软音源:(需要安装虚拟乐器插件)

这是从Finale2006打谱软件中抽取出来的标准音源,比现在体系自带的MIDI音源更加出色,128通道。

4、Guitat_Sax:

虚拟吉他和虚拟萨克斯插件,音色逼真,可选的演奏种类和乐器种类。

5、Orchestral:

交响乐器插件,每个乐器都能够设置演奏方式,如小提琴的连弓、碎弓、顿弓等。

6、Ovr402chs:

Overtrue4.02汉化正式版。

7、SF2(Stenway Grand Piano):(需要安装虚拟乐器插件)

著名的斯坦威大钢琴音色,24种力度反应能力,音色一流。

8、yqcj(乐器插件):

a,出色的软波表音源插件,文件小,使用方便,推荐普通配置的电脑使用。

b,虚拟乐器插件:支持对giga、sf2、wav等格式的音色采样,安装技巧和使用说明见附件。

9、yxcj(音效插件):

压缩包内包含有全部支持VST的音响效果插件和软件,著名的母带处理如“臭氧”、多轨音频编辑Adobe Audition 1.5(由汉化文件)、Waves4.0等等,安装前仔细察看注册技巧。

[注]:这里面的iso文件需要使用虚拟光驱载入后,进行安装。

音乐考试考什么?

特长展示和回答考官难题

特长展示:主要考察考生在音乐表演(演奏或演唱)、表现方面的能力或音乐创作方面的

能力。考生可根据自己的特点选择演奏一首器乐曲(各种中、西乐器不限,除钢琴外其他乐器

自备)或演唱一首声乐曲(唱法不限),曲目自定。

这项考试的目的不只是考查学生在音乐演奏或演唱方面的技能,而且还注重考查考生对音

乐的感受,领会与表现力。因此,考生应注意,在曲目的选择与表演时应能够符合上述几方面

的要求,发挥自己的特长。避免一味追求演奏或演唱的技术难度与技巧而忽略音乐的风格、表

现力和完整性。

回答考官难题:考官会根据考生的自身特点、进修情况、进修背景等提出难题。难题涉及

音乐基础聪明、音乐常识、与考生所报考专业相关的基础聪明、综合素质等方面。注重考察考

生在专业进修方面的基本素养、临场反应能力及思索难题的角度等各方面的能力。

复试(面试环节)

考试内容

1. 单音、音程 、三和弦、七和弦(和弦带转位)、节奏及旋律模唱

2. 视唱(两个升降号以内)

考试形式

1. 单音听辨:考官在钢琴上先给出标准音,接着在不同音区弹奏不同音高位置的音。每

个音弹三遍,考生在三遍内用“啊”或“啦”发音唱出老师所弹音的音高。考生听完第一遍后

即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

2. 音程听辨:考官在钢琴上先给出标准音,接着在不同的音高位置弹奏和声音程。每个

音程弹三遍,考生在三遍内用“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出考官所弹音程中的音高。

考生听完第一遍后即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

3. 三和弦听辨:考官在钢琴上先给出标准音,接着弹奏不同种类的三和弦(大三和弦、

小三和弦、减三和弦、增三和弦等及其转位)。每个和弦弹三遍,考生在三遍内用“啊”或

“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开始作答。

考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

4. 七和弦听辨:考官在钢琴上先给出标准音,接着弹奏不同种类的七和弦(大致七和

弦、小小七和弦、减小七和弦、减减七和弦等及其转位)。每个和弦弹三遍,考生在三遍内用

“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开

始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

5. 节奏听辨:考官先给出考生所听节奏条目的速度,接着在钢琴上用标准音弹奏或用嘴

演唱出节奏条目。每条节奏给三遍,要求考生在三遍内用“哒”发音正确模唱出所听节奏。考

生听完第一遍后即可作答。考官根据考生所模唱节奏的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度

进行判分。

6. 旋律模唱:老师在钢琴上弹奏一段旋律,每段旋律共弹三遍(前半部分一遍,后半部

分一边,从头到尾一遍)。要求考生在三遍内用“啦”发音模唱出所听旋律。考生听完第一遍

后即可开始模唱。考官根据考生所模唱旋律的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度来判分。

7. 视唱:考生以抽签方式从预先准备好的视唱曲目中任意抽取一条(五线谱或简谱都

可),当场准备半分钟左右。在老师给出标准音、视唱曲目中第一个音高及主和弦后用固定唱

名法或首调唱名法准确唱出该条旋律。考官根据考生所模唱旋律的音准、节奏感、完整性、乐

感和流畅程度来判分。

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