暑假班下学期职业规划范文
假班下学期职业规划 第一篇
转眼两年过去了，今年到了初中的最终一年.我也继续担任本班的班主任职业.初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事务.现在的三
八)班班风比较稳定，进修成绩在全级也是不错，因此这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩.为了达到这个目标，我制定了下面内容规划.
strong>一.继续抓好班风建设，带动良好的学风.
.重视卫生，宣传评比.
比是班风的重要体现，去年我们班的评比成绩比较好，因此今年要继续把这项职业做好，从而保持班风的稳定.
.继续规范好仪容仪表.
生的仪容仪表也是良好进修风气的一种体现.虽然今年是初中的最终一年，进修比较忙，但也不能放松这项职业，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.
.狠抓课堂纪律.
堂纪律不好会直接导致进修成绩的下降，因此我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况.
strong>二.加强中下生的辅导转化职业.注重对学生的学法指导.
是进步全班成绩的关键所在，因此这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化职业，制定好规划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的进修困难，尽可地进步中下生的进修成绩，从而进一步进步全班总体成绩.我还规划加强与各任课教师的联系，以对进修困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的进修技巧，并及时地向学生关于，以完善其进修技巧，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量进步中下生的进修成绩.
strong>三.进一步进步卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动
生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须进步对这两项职业的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项职业在新的学期里再上一个台阶。
个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性，因此这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的影响.
strong>四.认真抓好活动课程建设(主题班会，团队活动，活动课……)，注重培养学生良好的心理素质.
年是升学的关键，因此我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对进修有好处，而且可以进步同学们的进修兴趣.另外，我还要多召开理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理情形去迎接中考.
strong>五.加大安全教育力度
全是学校一切职业的重中之重。新的学期里，我将继续坚定执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现难题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点
假班下学期职业规划 第二篇
学期我中班组共有六个班。按照幼儿园的园务规划的目标和要求，中班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥其特长，以年级组的力量凝聚每位老师的聪敏才智，做到“集体的事务大家忙，各班的需要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种职业，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体。
strong>一、主要职业与措施
、按照幼儿园各项职业的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断进步全年级教师的想法觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，诚恳合作，友爱相处的集体。
、从实际职业出发，深入落实《纲要》灵魂，学说联系实际，不断转变教育觉悟，进步整体教育教学水平。并要求教师进修有关学说（尤其是较新学说研究成果）。
、以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行进修研讨完善，并充分发挥教师的个人专长，树立常规培养试点班级。
、鼓励教师在实际职业中运用研讨结局不断完善常规职业，要求教师能够反思难题与不足，促进教研与日常职业的结合。
、要求各班教师能够协调一致，共同做好本班常规职业，教育教学职业及家长职业。
、安排好本年级的教育教学和教研等方面的职业，鼓励和督促年级教职工搞好本职职业
、借鉴交流，资源共享。本学期各班级都培养自己的教育特色，我们将每个月组织一次互动交流，互相参观其它班级的教育特色，达到互相观摩，共同进步的目的。
、探讨研究，取长补短。在学期里，我们决心进一步完善协作机制，群策群力，即做到教育目标上的一致，又保持各班的特点进步，特色展示。我们将定期巡视各班的特色活动的开展的情况。六个班级团结协作，借鉴交流，共同进步。
、在新学期里，老教师们要培养年轻教师的各方面的能力，放手让年轻教师参与班级的管理，与家长的沟通和交流及教育教学上的新想法，新特点，我们会不定期召开级部会议，给年轻老师提供一个平台，大家共同探研讨自己的教育经验，班级的管理，和不足之处，我们会一齐努力，让每一个老师都能高兴的职业，高兴的进修，高兴的生活。
零、本学期安全职业仍要放在首要位置，不容忽视，各班要做好每月安排的安全教育职业。
strong>二、具体职业安排
月份：
、“高兴的中国年”“了不起的我”主题教育活动。
、稳定幼儿心情，培养班级良好的常规，制定常规培养规划，开展班级常规比赛活动。
、安排好教研组长、卫生委员等各人员分工。
、“三八”节活动，要求各班应有自己的特色。
、重新进行幼儿广播体操的教学，要求幼儿认真做好。
、鼓励幼儿在园进餐，逐步实行全日托。
、督促教师基本功练习。
、班级安全职业自查，幼儿安全教育。
月份：
、“寻找小秘密”“春天来了”主题教育活动。
、继续开展环保教育，培养幼儿良好的卫生习性，保持园内室内环境整洁。
、开展幼儿诗歌朗诵比赛活动。
、把好卫生消毒关，慎防春季传染病，室内通风。
、检查教师基本功练习情况。
、组织听评课活动。
、班级安全职业自查，幼儿安全教育。
月份：
、“奇妙的动物”“我们的节日”主题教育，继续丰富区域。
、做好园内优质课展示的活动。
、组织幼儿春游。
、开展消防安全演习自活动。
、教师“读书感想”朗诵比赛。
、班级安全职业自查，幼儿安全教育。
月份：
、“家乡美”主题教育。
、开展幼儿故事大赛活动。
、加强幼儿卫生觉悟、养成幼儿良好的卫生习性，保持园内环境整洁。
、做好夏季防暑职业。
、做好幼儿小巧手展示的活动。
、开展“庆六一”文艺汇演。
、班级安全职业自查，幼儿安全教育。
月份：
、“夏天真有趣”主题活动。
、夏季安全教育，培养幼儿自我保护能力。
、进行中班进修交流会，促进教师间的相互进修，相互进步、成长。
月份：
、对各班的各项职业进行检查、归档。
、召开中班级学期职业拓展资料会议。
假班下学期职业规划 第三篇
班共有三零名幼儿，男孩二零名，女孩一零名。其中五名小班年龄幼儿。根据幼儿兴趣、教练选拔及家长梦想三方意见，上学期有一零名幼儿参加体育舞蹈班，一七名参加乒乓班。我们依据《上海市学前教育课程指南》，从幼儿年龄特点出发，考虑每个孩子的进步需求，设计适合本班实际的活动方案，努力使每个孩子都得到进步。经过一学期的中班集体生活，在生活自理能力、进修习性、运动能力等方面都在一定程度上得到了进步，现就对幼儿上学期在各个领域的表现情况进行具体的分析：
strong>一、自理能力：
儿自理能力较小班时，有了很大程度的进步。如：进餐方面，许多幼儿克服了挑食的毛病，并能按时吃完。通过“值日生督促、提醒；餐厅服务员的饭后检查”等活动，帮助幼儿养成文明就餐习性，绝大部分幼儿能注意保持做到“三净”。当然有部分幼儿进餐速度较慢，一名幼儿长得较瘦弱，两名幼儿属于轻度肥胖，对于他们，我们都给予了特别关注。另外在日常生活起居中我们还重视让幼儿进行穿脱衣服、束衣裤等的生活技能的练习，鼓励幼儿自己的事务自己做。幼儿自我服务觉悟逐渐增强，大部分幼儿能独立束好衣裤、整理自己的物品等。
strong>二、认识自己：
班幼儿依赖性比较强，在家都是娇生惯养，家长包办的情况较为严重，一旦遇到困难他们就寻求帮助：“阿姨你帮帮我好吗？”“老师，我想要……”独立性差。日常生活中，教师一方面给予他们适当的帮助，同时也为他们提供了不少锻炼的机会，现在他们很多时候都会先自己尝试一下，再不能解决就会求助老师或者同伴；而那些年龄稍大一点的幼儿就比较独立一点，他们喜欢与同伴一起参加各种活动，比较善于表达自己的情感，还能主动帮助同伴。
strong>三、适应集体：
们班幼儿的特点差异较大，一部分幼儿性格张扬，较为开朗，在参加集体活动时，能积极地投入其中，心情愉快地参与活动。但对集体制度的觉悟不强，如：刘松泉、王晓霆小朋友就对自己的心情控制能力较差，因此日常活动中经常利用谈话、故事等形式增强他们的制度觉悟。而有一小部分的幼儿性格内向，不善于与同伴老师交流，对于此类幼儿我们鼓励他们大胆地表达，为其创设自在的空间，在集体面前表现的机会。
strong>四、交往合作：
班幼儿都为独身子女，父母长辈的宠爱，养成了一些幼儿以自我为中心，在游戏中，小班时幼儿经常出现争抢玩具，不会商量的现象，但进入中班以后，幼儿的交往能力逐渐进步，懂得了拿同伴玩具应征得对方同意，不打人，不说不礼貌的话等道理，但日常生活中真遇到争执，幼儿虽然也会表现出较为霸道，不懂得谦让，然而老师稍加引导，幼儿就能明白道理，控制自己的行为。这学期我们仍然要加强培养幼儿与同伴友好的交往能力。
strong>五、关爱情感：
入中班以来，老师和孩子之间的距离更近了，孩子和孩子之间的关系也更融洽了。他们喜欢和老师、同伴在一起游戏、进修，关心班级的大事小事。幼儿也能礼貌待人，来园看见老师阿姨都能亲热地叫声好，但来园时却没有与同伴打招呼的习性，这是我们在本学期继续要加强培养的。
strong>六、操作探索：
学期我班开展多个主题的探索，如“我爱我家”、“秀丽的秋天”、“运动的身体”。旨在鼓励幼儿主动发现难题，提出难题，培养幼儿语言进步能力，以及增强幼儿进修的主动性和积极性。在探索尝试活动中，孩子们积极性很高，主动发现难题，寻找答案。从而激活了孩子的思考，领会了进修的技巧。在主题活动的开展中我们也得到了家长的支持，例如：收集各种主题活动资料；协助完成各项调查表；积极参与亲子活动等等，家长与孩子从中一起进步，进步了难题解决的能力。通过观察天然角，种植角、饲养角，他们初步认识了各种植物和小动物，知道了它们的名称，也能尝试着照顾它们。
strong>七、运动能力：
班幼儿喜欢参加各种体育活动，对体育活动的兴趣高，大多数幼儿能积极主动地参加游戏活动和专项训练。上学期在接受全国园长大会的开放活动中，通过开展综合性体育区域活动，多方面为幼儿设置障碍，创设磨练机会，促进幼儿心理综合素质的全面进步和增强克服困难的勇气和坚定性，幼儿的娇气和创新性得到有效的进步，运动能力，如：平衡能力、弹跳里、手脚协调性等都有很大进步。部分幼儿拍球还不连贯，还需多练习。
体育特色班的进修中，体育舞蹈班的幼儿学会了简单的组合步伐；乒乓班的幼儿熟悉了球性，掌握了简单的接球动作幼儿进行足球训练。通过足球专训，大多幼儿尝试进修了一系列的带球基础动作；另外在形体专训中，幼儿也获得了体系的基本动作练习，进步了身体协调能力。学期中我们一方面作好和教练的交流职业，另一方面鼓励幼儿坚持专训，激发他们的成功感，因此现在幼儿基本都能愉快地参加训练，这对进一步培养幼儿具有健壮的心理素质也有良好的促进影响。
strong>八、基本常识：
儿对周围的事物感兴趣，通过一学期的主题活动开展，幼儿初步了解以自己为辐射到周围的人（父母、同伴、邻居……）、社区设施（银行、超市、标志、运动设施……），了解人与周围的一些联系；也知道了秋、冬季的显著特征。
strong>九、数形时空：
学期，幼儿进修了一零以内数的形成、数数；把五以内物品按大致、长短、粗细、厚薄等的进行排序特征；能熟练区分几何图形、根据事物的某一特征进行分类，比较出同一物品中的不同区别。在区角活动中，孩子们也能将这些进修的内容加以经验的迁移，真正掌握了其中的聪明，除了个别小年龄幼儿比较欠缺外，其余幼儿均达标。
strong>十、倾听阅读：
过图书室活动，懂得了看书的制度：安静阅读、不影响他人、书看完要物随原处等。在教室里，也开辟了图书屋，有专供幼儿区角活动时看的书。这学期我们将继续运用每周一次的图书室活动对幼儿进行有规划的阅读习性的培养，努力进步幼儿阅读的能力，语言表达的能力。我班幼儿倾听习性较弱，总是没等别人说完就急于表达自己的见解，听的习性培养一个长期的职业重点，本学期我们也将重点培养幼儿学会从同伴的话语中，找到自己想知道的，或者是有疑问的地方，从而进行讨论。
strong>十一、语言表达：
班幼儿语言表达能力有所进步，在日常生活中乐意用普通话与同伴、老师进行交谈，大多幼儿能用完整、连贯地普通话表达自己的意思，表达的语句较清楚。幼儿提问的能力进步，善于发现难题和及时提出，本学期，我们将进一步制定怎样进步幼儿语言表达能力的规划。
strong>十二、想象、艺术：
班幼儿对于艺术活动的兴趣、积极性较高，无论是音乐还是绘画，他们都乐意在集体面前展示。幼儿对音乐有良好地感受能力，喜欢和同伴、老师一起唱歌、舞蹈，并试着用小乐器演奏乐曲。我班幼儿对绘画的兴趣很高，表达表现的形式也较为丰富，观察力加强，线描、涂色等绘画技能进步很快，然而在对艺术的感受与创新上却存在着较大的差异，想象力不丰富，都有待进步。在绘画中，孩子们有充分地想象创新能力，能用不同的手法来表现。
假班下学期职业规划 第四篇
刻过得真快，转眼就到暑假了，为了确保幼儿。教师均能过一个“安全、健壮、充实、愉快”的暑期生活。现将暑假职业规划如下：
strong>一、职业要求
、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有规划。有落实，并按照幼儿园制定的保健职业要求，注意做好食品卫生。安全及高温期间的幼儿防暑降温职业。
、对不来园幼儿，班主任做好安全教育职业，幼儿园发放告家长书。对中。小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导职业。
、认真做好新生入园通知的发放和编班职业，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
、开展一次全园性的文明礼仪聪明讲座，并举行聪明竞赛活动，进一步进步师生的文明素养。
、组织好教师参加暑期全园培训职业。
、认真做好园舍整修职业，做好对施工人员的工程检查和人员管理职业。
strong>二、各人员暑期职业责任
、值班人员职业要求：
真制定规划，并按要求组织好幼儿活动。
视并检查幼儿园环境。设施设备，检查幼儿园施工人员职业情况，及时处理有关难题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。
好幼儿园清洁卫生职业。
时上下班，不擅自离岗，不做私活。
、行政值班人员
织好暑期活动。
时收集信息并做好传送职业。
时刻节点完成上级有关部门布置的暑期条线职业。
好大修检查指导职业。
好新生编班和发放录取通知书。
、信息员要求
周来园一次，了解幼儿园暑期职业，并做好每周一次的信息发布职业。
假班下学期职业规划 第五篇
生们面临着中考，这一个学期的职业是非常重要的，作为班主任老师，我也是要对这一学期的职业来做下规划。
其他的任课老师做更多的交流，这是最终一个学期，因此复习是非常的重要，不然而要了解学生，而且自己也是需要多从科目老师那边知道学生们进修的情况是怎么样的，知道他们的进度，只有清楚了学生的情况，了解了复习的进度怎样，那么我们也是能更好的针对性去做好职业了，一个班级那么多学生，我一个人也是无法彻底的管理过来，必须要依靠其他的任课老师，同时对于班干部由于他们也是需要复习的，因此帮忙不能那么多，不能影响了他们的一个进修时刻。
中考的一个准备要足，要做好学生们的一个想法职业，无论成绩怎样，都是必须要去努力的，考试的一个结局可能我们无法去控制，然而考前的复习却是我们可以去做好的，只有考前做好了，调节好了心态，接着正确的去对待中考，那么也是能考到自己理想的成绩的，对于学生们的心理情况，想法职业是非常重要的，同时自己我也是需要对于自己教学的科目去做好复习的准备，让学生们复习好，不能由于还要做班主任的职业而耽搁了科目的复习任务，两头都是必须要做好的。
个学期开学比较迟，而且大家在假期里也是呆了太多的时刻，因此刚开学那段时刻必须要严厉一些，让学生们尽快的进入到进修的一个情形之中来，做好中考的复习，自己在职业之中也是需要根据一些具体的情况，去调节规划，更好的为学生们做职业，让他们能顺利的完成这学期的复习，尽可能的把中考给考好。
