中学寒假德育作业拓展资料
中学寒假德育作业拓展资料 第一篇
根据学院五月份德育活动的安排，工业自动化系现将五月份德育活动拓展资料如下：
一二。一三届按学分制教育大纲对学生进行社会适应力教育，分班分别以演讲。讨论的形式对社会适应力作以剖析。作以诠释。学生明白社会适应力是学生在校园生活环境中为达到与所处环境的和谐情形而必须具备的一种综合能力。认识能力。独立生活能力。进修力。人际交往能力。应对挫折能力和操作能力。通过各班召开社会适应力教育主题班会情况来看，发现我系学生在社会适应力方面存在很多的不足。如认识社会能力较差；不能正确评价自我和他人；缺乏有效地进修技巧和自主进修力；人际交往存在障碍；操作能力弱；针对我系学生存在的这些难题，各班班主任也进行讨论怎样才能进步学生的社会适应力。讨论结局如下：应从学校教育和自我教育两方面入手；主要包括强化认识训练，进步学生的认识能力；加大“三自”教育力度，进步学生独立活动能力；注重进修技巧的训练，进步大学生的进修力；加强人际沟通，进步学生的人际交往能力，优化心理适应辅导，进步学生的应对挫折能力；加大操作性的教育力度，进步学生的应变能力，只有不断进步我校学生的社会适应力，才能促使我校学生健壮和素质，从而最终促使我校学生顺利适应新的社会角色。
XX年五月二八日我校举行家长开放日活动。本次家长会，我系全体老师从想法上。资料上均做了充分的准备。在系领导的指导下。家长的大力支持下，使得本次开放日活动取得圆满成功。
我系二四个班级，四六六名家长到会。学生家长能积极参与，家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育职业的高度关注。
家长开放日有利于家。校之间直接的双向交流和沟通，也使家长对教改有了全新的了解和认识。家长深入学校教学一线，真切的感受孩子进修环境。聆听孩子心声，任课老师的因材施教，多角度地交流进修了教子育女的经验，也深入了同学校的管理模式。校纪校规。推进了家长于老师的距离，开阔视野。有效地促进了家。校之间的交流与合作。通过此次家长会反馈的意见，我们认真听取并将不断努力。不断创新，以使下一次家长会取得更好的效果。
中学寒假德育作业拓展资料 第二篇
本学期，我开始接触德育处职业，刚步入新的职业岗位，有些不知所措。我紧紧围绕学校的中心职业，以人为本，尽力开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，进步学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，拓展德育活动空间，使学校德育职业的针对性和实效性得以进步，体现学校德育职业的导向、动力、保证影响，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人职业拓展资料报告如下：
一、做好德育职业规划
为加强德育职业领导，完善德育职业管理机制，我在刚接手德育处职业的时候，就在校行政及校党支部的指导下，我就制定了德育处职业规划，本学期的职业就紧紧围绕着这份职业规划来开展，遇有不妥之处及时做出调整。
二、加强队伍建设，进步德育整体素质
一、班主任队伍建设
（一）上岗培训职业：为了使学校新增的`四位班主任尽快熟悉校园、班级职业环境，尽快开展班务职业，校德育处开展了“一对一”帮扶制：由一位经验丰富的班主任带一个新班主任，在进修中开展职业，在职业中相互进修。
（二）注重交流进修：
①在学期初，我就结合网络组建了学校班主任职业qq群，为大家组建一个相互沟通、进修的电子平台。
②本学期，大家的职业任务都很紧，于是，我便利用班主任qq群举行班主任职业经验交流会议，进修他人先进班级班务管理经验的同时，也为大家解除困惑，为大家构建一个实地交流进修的平台。
③倡导各位班主任闲暇之余多自学有关班主任管理职业方面的专业书籍，取其精华为我所用。
（三）班级日常管理职业
在班级的日常管理职业中，德育处注重班级文化建设、生活自理能力教育、礼仪教育及行为养成教育，注意抓住典型事例及时对班主任进行想法教育和职业技巧的指导。例如，有个别班主任因缺乏职业经验，在学生发生安全事故等方面较大的难题时，未处理技巧简单，造成教师和家长的关系非常紧张。德育处及时地通过个别谈心对班主任老师进行耐心细致的想法教育，指导他们怎样正确地开展职业。
二、学生队伍建设
学生干部是学生集体的核心，他们是学生中最积极、最活跃的，也是最关心集体建设，最具有主动灵魂的。本学期，德育处组织聋部团员、队员带领智障学生进行“文明监督岗”职业。通过多少月的观察，孩子们的职业热诚饱满、态度端正，效果良好。
三、着力安全教育，积极推进法制教育
学校安全重于泰山，校园安全事关全体师生的生活和财产，事关学校和社会的稳定和进步。本学期来，我校以确保校园安全为目的，从增强师生安全觉悟、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健壮的育人环境而狠抓学校安全职业。
一、德育处组织各班召开地震疏散、逃生演练主题班会、“安全伴我行”交通主题班会；
二、听取县经济开发区派出所民警专业法律聪明讲座。
说到底，本学期职业虽庞杂，但能做到主线清晰，重点突出，措施亦得力，且收到较好的效果，但仍有许多难题有待于进一步探索与操作，这也将成为今后努力之路线，但我们有信心通过努力使我校德育职业不断迈上新台阶。
中学寒假德育作业拓展资料 第三篇
二零xx年八月一九日至二一日，我有幸参加了为期三天的市教育局组织的“学校德育管理干部及骨干教师培训”，认真听取各位专家的专题讲座，顺利地完成了相关课程的进修培训。对于在年段长职业岗位上的我，这次进修和培训是非常及时的，收获颇丰，意义重大！进修完了以后，我对自己今后的德育职业有了更大的自信，脚下的步伐更扎实了。
一、我心中的理想德育
八月一九日上午，在周主任的主持下，德育培训正式开始。开头来说听取了漳州三中校长林顺来的“理想德育的期待”的讲座。在听了林校长的讲座后，我认为我心中的理想德育，应该是重视与学生心灵的沟通，努力构建温馨的对话场景，用聪明的方式和有效的技巧，与学生进行一种平等的沟通，一种平等的探讨，从而一起在教育教学活动中培养“无为而治”的德育。而老子的“无为而治”是我们德育的理想，也是我们德育职业期望达到的境界，无为而有为，且“为”得要有聪明。
二、“体验式教育”在德育中的应用
“用头部转动写出鳳”、“闭上眼睛，将a四纸折三折后撕去左边和右边两个角，后再展开”、“夹鼻子”。一九日下午听取了省红十体验式生活教育组组长郭卫明老师的精妙讲座，感受颇深。郭老师重点关于了针对目前德育教育遇到的前所未有的挑战，“体验式教育”能很好的促进德育职业的开展，乃至学校学科教育的实现也有值得借鉴的地方。
三、“英才”式经验——敢管会管
四、立德树人，彰显活力
“永不止步、永志铭心、永不言弃、永无止境”，这是八月二零日下午厦门市教育局副局长，曾任一中校长提出的厦门模式，给我印象深刻。他提出的德育与升学率“同步并量”、素质教育与应试教育双赢让我有很大的收获。
青少年是学校的教育对象，更是学校的主体。我们要转变觉悟，强化青少年的主体地位，进步其主动接受教育的积极性，尊重其客观进步的规律和需求，特别是要把握其身心进步规律和年龄特点。也只有这样，才能使青少年喜欢德育，乐于参加德育活动，才能使德育收到实效。作为一名教育者，不但要深刻认识这个难题，而且要把它全面落实到教育操作活动中。德育职业要以课堂教学为主渠道，以班队会和宣传媒体为重要阵地，以想法道德教育为重要内容，以养成教育为基础，以重大节假日为契机，以丰富多彩的活动为载体，以多方位教育为途径，以健全的制度为保障，营造良好的德育气氛，把德育职业做“实”。
五、杰出班主任的修炼
中学寒假德育作业拓展资料 第四篇
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦虚地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真；用聪明孕育成长；用诚恳开启心灵；用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
一、热爱教育事业。
要把教育与民族的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的灵魂。
二、热爱学生。
学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的进修热诚，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面进步的社会主义新人。
三、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚定的斗争。
四、不断进步自身素质和教育教学科研水平
。要成为一名杰出教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的想法素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新灵魂和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新聪明，努力进修和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真拓展资料经验，努力探索教育规律，改进教育教学技巧，不断进步自己的教育教学和科研水平。
五、实事求是，坚持真理。
老师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富有进取灵魂。坚持真理、捍卫真理，对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判性继承，使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面目。
六、职业积极、认真负责。
职业积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
七、团结互助、廉洁从教、为人师表。
中学寒假德育作业拓展资料 第五篇
本学期我们坚持真爱每个学生，体现以人为本的规则，为全校师生营造一个良好的教学环境。通过扎实的德育教育活动，形成了良好的育人环境。我们深入开展了学生行为习性的培养以及理想教育、感恩教育及心理健壮教育，并通过学生自我教育、自我调节、自我进步，最终把学生培养成为会沟通，懂礼仪，有道德的社会人。
一、本学期我们主要做了下面内容职业：
围绕各年级德育职业目标开展系列教育月活动
二、抓好班主任队伍建设，打造_进修型_团队
班主任职业就要走进学生的心灵，在建设_进修型班主任群体_上我们作了如下职业：
一、开展了隔周一次的班主任例会，德育处主讲本周的教育主题活动、德育处近两周德育职业情况。共同进修先进管理经验，并交流体会与收获。进行了学生心理健壮教育引导，关注学生心理健壮。
二、抓实_班主任职业常规_坚持做好日清职业，每月进行评价及班级评价促进班主任职业及时完善。
三、进一步完善班主任职业的激励制度，加强班主任职业调研，对班级管理实行动态跟踪。坚持评选师德标兵、大力宣传杰出教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例。赵文丽被评为县的师德标兵。陈丽娜被评为县级杰出班主任。
四、举办第六届班主任素质大赛，评选出王清华老师参加了县大赛，获第二名。
三、加强学生管理、进步整体素质
一、继续规范学生行为、培养学生良好习性
我们把培养学生良好的做人习性、做事习性及进修习性作为教育的目标德育处以日清简报的形式结合十二行为习性的落实对各班进行考核。开展了_向不文明行为告别’的主题讨论及宣誓活动。通过活动，学生把口头上的要求内化成了实际行动。开展了_规进课堂活动，由政治教师在课堂上讲解，学生通过写心得体会及演讲大赛，主题班会等形式加深感悟并在日常生活中身体力行。教育学生文明上网，合理使用QQ我们通过学生自评或互评评出学生，学生评价包括十星：文明礼仪、关心他人集体、热爱劳动、尊敬老师、行为规范、孝敬长辈、保护环境、博览群书、进修进步、才艺双馨。利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有规划地进行_弘扬中华美德，倡导文明新风，共建和谐校园_的国旗下讲话。
二、对学生进行感恩教育
我们通过多种形式培养学生感恩觉悟。在教师节我们举办_感谢师恩_的主题班会。提倡学生给教师写感谢信。组织学生观看了一横感恩演讲视频。同时举办了观后感演讲大赛。同时开展_感动校园人物评选_活动，让学生获得了真情的沐浴，心灵的震撼，我们通过这样的活动，引导学生健壮向上，举止文明，以先进人物事迹激励自己，以先进人物的灵魂鼓舞自己，用感恩的心态面对周围的人和事，极大激发了同学们积极进取的热诚。一二八班xxx同学被评为省级孝心少年。
三、引导学生自主管理，让每个学生自主成长
教育的影响是实现人的潜能，我们的教育目的是进步学生自我教育、自我调节、自主进修的能力，_培养能够自主进步的人_经过几年的操作与进步，在学生自主管理方面四中已经形成一套班级自检—志愿服务—学生会督导德育处验收_的自主管理模式。本学期继续加强与完善。在志愿服务方面更强调了志愿班的服务觉悟，学生会纪律部的督导职业进一步加强。整个校园在学生的管理下井井有条。
四、加强学生心理健壮教育
开头来说定一批学生心理教育方面的书如《怎样做学校心理咨询》《做学生的心灵导师》《青春期的心理健壮教育》，《班主任心育活动三六例》等带领班主任们学学，给班主任们灌输一些学生心理健壮教育。接下来把心理健壮教育引入班会菜单，成为体系如本学期心理活动。初一_高兴需要自己去创新__与人相处十条__怎样面对挫折_初二_记忆及其策略__怎样面对挫折__青春期怎样度过_初三_我坚持，我成功__什么是真正的友情__考前心理疏导_第三建独特学生档案，全学校以年级为单位建立独特学生档案，包括独特体质、独特家庭、独特心里及独特行为学生。对这些学生各年级主任，班主任及任课教师需独特关注，及时发现难题并做好疏导职业。
四、特色班的建立
实行特色班级命名制，是我校本学年德育职业规划中的新举措。一个名字其实代表着一个班级的奋斗目标，是孩子们共同前进的路线，只有每个人都做到为这个目标努力，才能真正成功。而在这个经过中，孩子们便会不知不觉的变得团结、友爱、负有责任感，主动积极地投入到班级这个大家庭中，相处融洽和谐。
特色班级命名制由班级名称、班训、班级宣言、班主任寄语、四部分内容组成，它反映了班级的特色反映了班主任在班级管理中的职业理念以及对全班学生的要求和殷切希望反映了全班同学的意志质量、进修态度、奋斗目标和人生理想反映了所有任课老师就学会生活与学会进修对全班同学的鼓励特色班级文化引导集体舆论。
五、校园广播的建立
为了丰富同学们的课余生活，营造良好的校园文化气氛，我校德育处于一一月份成立了_星原广播站_广播站充分利用四中点对点广播体系，从学生进修生活着手，每班选取一名播音员，负责从班级中搜集同学们身边的诚实故事、感人事迹或一些经典励志小故事进行报道。校园广播站的成立，为同学们提供了一个净化想法和展示自我的平台让同学们在进修之余领略缤纷校园，体味文学，感悟生活能够让学生及时了解身边的人和事，全方位、多角度扫描校园内外。创新诚实的稿件、小广播员们甜美的声音使广播站成为四中一道亮丽的’风景线。
六、加强安全校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。
我们把安全教育和法制教育作为德育职业长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个教学职业中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范学生的活动。通过学生自我教育、自我调节，使学生树立安全觉悟。为了增强学生的消防觉悟和安全觉悟，进步自我防护和自救能力，我校一二月一七日上午大课间组织学生进行了一次消防演练暨灭火器材培训活动。活动由后勤处张校长主持。王主任现场讲解了灭火原理、灭火器的类型、灭火器的正确使用技巧和动作要领。随后模拟火场，对照讲演技巧和步骤，进行了灭火演示。部分学生代表进行了使用灭火器扑灭火险的亲身体验。通过此次消防灭火演练，给同学们上了一堂生动的消防安全课，让同学们树立起以_安全_为主的自我保护觉悟，掌握了灭火器材的使用和灭火操作的基本技巧，进步了学生面对突发事件的应急能力和处置能力。
同时进行了法制教育宣传，我们开展主题班会、法制征文、手抄报、黑板报等一系列丰富多彩的活动，教育学生要知法、守法、_，用法律来约束自己的行为。
七、抓好体育职业，阳光健壮见成绩。
牢固树立_健壮第一_的理念，确保学生每天一小时的校园体育锻炼时刻，以学生《体质健壮》为重点深化体育课堂教学、运动队训练等项职业，进步体育教学质量，加强大课间操、升旗、集会纪律。因地因时地组织开展丰富多彩、趣味性强的课外活动，
中学寒假德育作业拓展资料 第六篇
学校德育职业在实施经过中常存在着“说起来重要，做起来次要”、“高、大、全”、“与平时的教育教学脱节”等现象，缺乏针对性、实效性，致使效果不明显。根据上学期学校职业的经验和教训，我认为，应该实现“两个转变”：
一是主阵地的转变，真正把课堂作为德育主阵地。
课堂教学要充分体现教学的“三维目标”，在引领学生获取聪明经过中，关注学生情感、态度、心理、价格观、意志质量等多方面的需求，使课堂富有审美性、生活性、文化性、灵动性，让课堂焕发生活的活力。千方百计引导学生触及、领略各学科鲜活、丰富、优美、动人心魄的一面，感受其深刻的想法、丰富的情感、奇妙的理趣、个人简历科学的技巧、创新的聪明。
二是德育技巧的转变。
摈弃说教式、看管式，强化引导、渗透、鼓励。开展“四自教育”活动，即自我教育、自我调节、自主进修、自主进步。以活动为德育载体。教导、政教、学年、班级要精心筹划，有组织、有规划、有目的的利用“三八”、“五一”、“五四”、“七一”、“端午”、母亲节等独特节日及运动会、中考、主题班会，开展生活教育、感恩教育、理想教育、传统美德教育、爱国主义教育。
组织书画展览、学科竞赛、有奖征文、读书比赛、体育竞技等活动，丰富学生的校园文化生活，开阔视野、展示才艺，进步学生的综合素质。定期评选各方面先进学生，增强学生的自信心。通过科学有效的德育职业，培养学生健壮的心理、健全的人格和良好的自信心，让每一个中孩子都抬起头来走路。
中学寒假德育作业拓展资料 第七篇
一五天的培训是挺难忘的，光构思定下小搞就用了八天时刻，那个痛苦啊，真是没法说的一边自责平常太懒，不构个三两张小稿，一边看着别人初具成稿，自己却一次被一次的“枪毙”。痛苦，痛苦啊！想起教师一直挂在嘴边的那句话：“要时刻磨出来的。”“一定要花时刻的。”
先是准备把四月份画的那张《行行出状元》进行加工一下，辅导教师说，画得蛮好的，可是体现不出来新农村的感觉，再来来看。“再来来看”这是我们听到过的最多的话，辅导教师陈教师慈眉善目，说这句话时也是笑咪咪的，一点也没有责怪你创作没有新意的感觉。这句话我爱听。从陈教师那里我们听到的从来都是具有鼓励性质的话语，如和风细雨，解开你创作的思绪。然而，也是我们不怎么喜欢听到的一句话，由于这句话，就是部分或是全部枪毙了你一天或是几天来的心血。后来又尝试着画西瓜种植基地，教师说那次的香瓜已经画得很完美了，再画西瓜就没有什么创新的，还不如画点别的什么，“再来来看！”后来又考虑了几张场面也很大的，和新农村有点边的习题材，还是被否定了。陈教师还是不愠不怒地替你分析构图思路，往哪个路线考虑较有新意的。“再来来看”陈教师的辅导技巧，也影响了我们在对孩子创作辅导时的态度。我们的培训，让我们也成了学生，让我们在孩子的立场上领会到只有充满信心，才有高兴的创作源泉。批评听多了，却没有鼓励的话语，自己的才能得不到赏识，心里就会有个声音一直在说，我不干了，我不干了！终于，最终，教师大概是被我五分钟一次请教的频率所打动了，“好吧！恩！就这样定了。”欢呼雀跃。哈哈，有路线了。看着在画正稿的同志们，看着还在构小稿的同志们，终于可以扬眉吐气了。
且慢。这只是第一步，把小稿复印N张后，再是给小稿确定色彩稿。也是很痛苦的是事务。一遍不行再来一遍，感谢有人发明了可以覆盖的水粉颜色。画啊画，涂啊涂，直到手上的A三纸有点分量了。哦！小稿也终于通过了。
好了吗？还没有呢？接着是把A三纸黑白稿放大放大至六零厘米左右。趴在“暖暖”的拷贝机上面，把画拷贝在铅化纸上。接着再把它”绑”画板上，直到绷紧了，干透了才好下手。
接下来是比较快乐的时刻，由于是很机械化的职业了。把小稿上的颜色画到大稿上去。直到填满每一寸角落。然而有时颜色还是有点落差的，因此还是要慎重第一，又是若干天的努力，好的，真正是大功告成了。
对着自己的作品，欣赏着，回味着，感受着，大大吐了一口气。半个月的早出晚归，终于可以结束了。不经历风雨怎能见彩虹？半个月的冥思苦想，绞尽脑汁，汗流浃背，颜料满身。盒饭还在嘴里就已经趴在画板上日子是值得回忆的。
进修一起创作的很多人都是各个学校的同行，年纪也差不多。因此，这样的活动也让为我们搭建了交流的平台。谈职业、谈学生、谈同事、谈孩子、谈老公、谈婆婆、谈有趣的事、谈可气的事。哈哈，好不热闹啊！女人本来就这样子。
怀着愉快的心情写下这些天的感受。累点怕什么，毕竟这也是一种时机。接触农民画是一种庆幸。
中学寒假德育作业拓展资料 第八篇
二零xx年，我校坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，基本地完成了本年度的各项职业。现将我校一年来德育职业情况拓展资料如下：
一、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。
一学期来，学校不断加强班主任队伍建设，调整班主任，真正形成学校德育职业的核心力量。同时，组织班主任职业经验会，。通过班主任培训等进修活动，激发了班主任职业上的责任心。同时对班主任的人格魅力、关爱学生及尽职奉献等方面进行引导，要求班主任热爱身边的每一个学生，特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的形象影响学生。
二、 狠抓落实，加强行为习性养成教育。
本年学校把狠抓行为习性养成教育作为德育中心职业来抓。编写了《道德歌》、《纪律歌》、《励志歌》来给学生建规立制和导向指引。要求学生人人背诵，耳熟能详。平时通过校行政、教师及小干部的执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容，尤其是“两操”的质量，进行细化、量化，每日都进行日清，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学经过中的偶发事件，学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理，确保学校的`安全和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗、班会等宣传阵地，加强行为习性养成教育，贴近生活，贴近实际。并针对不同年级，分层次地召开学生大会，开展教育活动。文明行为习性养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升学生想法道德素质。我校一一-四班的班会活动获得了县一等奖。一一-四班班长古高远成为了省级杰出班干部。
三、积极开展各种活动。
我校每月都有特定的主题活动。二月份是开学教育活动，三月份是学雷锋志愿者在行动，四月份到北曹庄祭扫革命烈士，举办春季运动会。五月份借五四青年节的机会，新团员入团。六月举办文艺活动汇演。九月是我校的文明礼仪月，一零月份，我校举办了“祖国颂”演讲比赛。一一月份进修传统文化。一二月是我校法制教育月。
四、加强联系，促进双向交流。
加强学校与家庭联系。举办家长学校，制定规划定期召开家长委员会，指导家长的家庭教育，期中考试后召开家长会，关于学生基本情况、学校进步规划及对学生的要求和对家长的希望；完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和领会，特别是后进生的父母，做到经常联系，互相沟通，及时向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的进修、生活、想法状况。
五、存在的难题
一、在“把活动当做课来上”方面做得还不够，存在随意性、重复性、低效性的现象。
二、对网瘾、早恋、留守、心理障碍等独特学生的教育技巧简单，多从经验出发，在案例的收集和梳理方面缺乏体系性。
三、在学生自我教育、自我调节方面多是教师指导，缺少学生自我能力的切实进步。
中学寒假德育作业拓展资料 第九篇
二零xx—二零xx学年度，我校在教育局正确领导下，以行为规范的养成教育为根本任务，突出德育职业的针对性、主动性、实效性，继续弘扬中华民族的传统美德，强化文明礼仪教育，促进学生的全面进步，为学校各项职业的顺利开展，为教育教学目标与任务的顺利完成，作出了应有的贡献。现对本学期职业作如下划重点：
一、加强班主任职业，班主任队伍素质明显进步
班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的职业作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此政教处在指导、管理与监督方面做了大量职业：
一、开班主任例会
每星期定期召开一次全体班主任的职业例会，及时拓展资料一周以来班主任职业中的成绩，分析并解决阶段职业中存在的难题；布置下周的任务和职业要求；指导班主任在处理班级事务方面的一些职业技巧和管理艺术，尤其是指导青年班主任怎样正确处理突发事件。
政教处利用德育职业例会，就下面内容一些难题进行培训指导：班主任职业常规、班主任职业规划和拓展资料的规范化、我校“难题生”界定和教育、年级阶段职业拓展资料的规范及重要性、加强对学生的“是非观”教育、加强对学生尤其是学生干部的正义感和责任觉悟的培养和教育、怎样培养学生的“自我教育”与“自我控制”能力等等。
二、检查班会课
班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的影响。为此，政教处每月配合专项活动，择时召开年级组长和班主任会，对班会课与活动开展进行指导；督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。新的举措激发了更多班主任创新性职业的热诚，增强了班主任职业的责任感。
三、健全和完善了班主任岗位责任、职业条例、班主任职业考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任职业，鼓励班主任主动认真地开展职业。
四、科研探索，鼓励班主任积极撰写教育随笔，教育案例或德育论文，本每学年共收德育论文二二篇；教育案例一九篇。
二、积极开展各项教育，学生养成良好行为习性
加强对学生的想法教育。除利用课堂教育主阵地对学生进行想法教育外，还利用升旗仪式、班会课、校会课和年级学生会议等，加强对学生进行爱民族、爱集体、爱校、爱班等爱国主义和集体主义教育。
充分利用各种宣传橱窗，展出各种法制教育宣传图片，利用校级、班级黑板报进行法制教育，这样既丰富学生的法律聪明，又增强了学生遵纪守法的觉悟，确保在校学生违法犯罪率为“零”的记录。
学校始终把安全教育和安全管理职业放在特别重要的位置来抓，学校和派出所建立警校合作共管关系，每到星期五学生放学时，都联系民警来校门口维持交通秩序，每天学生放学时值班教干准时到位协助维护校门口的秩序，确保学生安全回家；学校成立了以校长为组长的安全职业领导小组，常组织安全隐患自查和抽查职业，排查有关师生中的安全隐患和难题，强化各项安全演练。做到每次会议必讲安全，以此真正地来增强全体师生的安全觉悟。
三、精心组织活动，促进学生健壮成长
素质教育的核心内容是要为学生的终身进步奠基，也就是让学生能够自我进步，终身进步，将学生引上进步之路，再由学生自己走下去。为此，我校政教处非常注重创设学生自我进步的空间，组织了一系列教育活动。
一、为进一步弘扬和培育中华民族优良传统文化，让学生懂得“文明礼仪”不仅是一种美德，一种生活态度，更是一种责任。学校组织开展文明礼仪主题教育，一节主题班会、一期主题板报、一次班主任主题班会设计比赛、一次演讲比赛等。通过这些活动教育广大学生做一个讲文明、懂礼貌的合格中学生，营造了浓郁的校园文明的气氛，极大的增强了学生的文明觉悟。
二、为进一步引导广大学生继承和弘扬中华民族的传统美德，组织开展了“我与美德有约”系列活动。活动内容有：我与美德有约主题班会比赛、征文比赛、绘画比赛，报送了二十篇杰出征文作品，十篇杰出绘画作品到县教育局参评。
三、努力加强对学生的“三自教育”，即“自我教育、自我服务、自我进步”，促进学生的健壮成长。如组建级部学生分会，分担各级部的学生自主管理和教育职业，并在各个级部建立《学生值日检查公布栏》，随时公布各班的纪律、劳动、卫生、班容班貌等，及时反馈信息，督促班级纠正；建立教学区的卫生承包制度，培养学生的责任觉悟；建立“义务劳动值周班”制度，及时解决学校净化、绿化中的一些老大难难题，培养学生的劳动觉悟。
四、组织开展校园廉洁文化周活动，召开了警示教育大会，组织学生开展了一次以廉洁文化为主题的演讲比赛、绘画比赛，利用板报、画廊等阵地，设置符合学生心里特点的专栏、专题，开展了一次主题班会和社会操作活动，并将活动的杰出作品上报到县教育局。
五、组织庆新年征文、书画、演讲比赛、学生手抄报比赛等活动。
六、开展常规管理检查，促进良好班风、校风的形成。
四、探索协同教育机制，有效地落实保学控辍职业
家庭教育是学校教育的延伸和补充。通过家长学校建设、家委会机制落实、家访制度完善建立等措施进一步促进家校沟通。
一、本学年，学校加强班主任与家长、社会的联系职业，特别是家访、校访、电访等职业，做好记载备查，每月小编认为‘手册》“家访记录”栏内至少记载一零次以上。
二、注重难题学生的帮教职业。
难题学生的帮教是学校德育教育的难点，为此学校对内健全了同学―教师―学校帮教网络，引导全体教师重视帮教职业，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把职业做细做实，还有针对性地调整校长、中层结对帮教的对象，并做好记载，及时反馈班主任，大大增进了实效；对外加强学校与家长、社区的联系，建立家长学校共同参与了学生的帮教转化，使后进学生情况趋于稳定，杜绝了在校学生的违法犯罪现象。学生巩固情况是历年最好的。
三、加强工会、共青团协作，切实做好留守儿童关爱职业，促进校园和谐、社会和谐。
中学寒假德育作业拓展资料 第一零篇
现将我校的德育职业给上级领导作一简单汇报，职业中难免有不到位之处，请领导以后能多加指正，小学德育拓展资料。燕郊开发区实验小学积极贯彻《三河市教育局进一步加强和改进中小学生想法道德建设的实施意见》针对小学生身心成长的特点，在坚持科学进步观和以人为本的学说，大力开展学生的想法道德建设。
(一)想法道德建设情况
一.针对寒假中“走百家、送温暖”等活动进行划重点，把了解到的情况形成书面材料汇报上交。对于在开展“做家庭小帮手”活动中涌现出的劳动小能手五零个，公益活动小标兵三零个进行表彰。
二.开全开足课程。实验小学本学期《思品与社会》课程继续上好，并有二名兼职教师上综合实验课，二名专职教师上好心理健壮课。
三.寒假开学，学生历经一个月，在家里放任惯了，一部分深长不讲卫生、破坏公物等不良习性滋长，教导处及时召开校会，班主任利用队会进行纠正。
四.春季多风，加之我校二号教学楼续建职业紧锣密鼓，校长新自指示，建立教学区与施工区单列车道，各行其路，利用广播召开安全教育职业会议。
五.对已完成的一号教学楼周边及西甬路两侧进行绿化，栽种法国泡桐、丁香、迎春花等。
六.三月份为学雷锋活动月，我校师生一齐动手，对楼道、教室、卫生间、走廊进行立体扫除，有的小队进社区擦玻璃，帮老人倒垃圾。
七.召开本学期第一次家长会，进行家庭教育聪明讲座，职业拓展资料《小学德育拓展资料》。
八.积极参与“爱家乡、家燕郊”活动，刻苦熟练，圆满完成“三河市百家项目开(竣)工典礼”的迎宾任务。
九.激发学生家心，少先队倡议各中队举行“珍惜爱、回报爱”主题班队会，少先大队开展“节约一分钱，救助贫困生”活动。
一零.抓全校健身活动，选拔杰出体育人才，参加三河市乒乓球、健操比赛。
一一、针对一学年来表现突出的少先队员在六、一儿童节时表彰了一零零名杰出少先队员，以此进一步激励学生加强自身进修。
一二、开展红五月歌曲比赛。
经以上一系列活动，德育组织威信提升，凝聚力强，教育者率先垂范，自省自律，面貌焕然一新，尤其一年级学生掌握了有关少先队队史等少先队聪明;安全教育活动的开展扫除很多隐患;公益活动的参与，真正让学生走向社会，进步教育实效。
今后我们依然如故，把加强师生想法道德建设职业抓紧、抓实抓出成效，为此，我校将建立党团结合，杰出教师领头负责，建立家长委员会，创新学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局。
中学寒假德育作业拓展资料 第一一篇
近年来，中央到地方各级各类政府重视职业教育，支持职教事业的进步，特别是中职教育的进步更快，政府的支持力度更大。然而我们的中职毕业生综合素质不高，不能很好地适应社会的需要，适应经济建设进步的需要，中职生的想法素质，即“德力”不高是其缘故其中一个。当前认识和掌握中职德育规律，进步中职生的综合素质非常必要。
一、弄清中职生的现状，明确学生教育的起点
通过调查研究可知，来到我们中职学校上学的学生，有七五%的认为自己进修成绩不好，升高中没希望，就没有参加中考，且在初三下学期开始，到不到校，上不上课，学校和家庭也就不注意了。这些学生的文化课基础比较差，例如，有些学生的汉语拼音不太会拼写，语言表达、阅读存在难题，英语二六个字母写不完整，进修成绩总是倒数末位，经常不做作业，上课管不住自己，脏话连篇，抽烟喝酒，打驾闹事等有许多不良行为习性。然而，他们并不是不聪明，从他们对电子游戏能玩得很好，有许多体育爱慕，有很好的社会交际能力看，他们的智力不低下。这些特点在不同的学生表现都不一样，我们必须清楚，要因人而实不同的教育技巧。
二、入学教育突出“严”字，是不断进步中职生德力的关键
中职学生入校时的想法认识和行为习性存在着很大偏差，这是中职学校的首要难题。怎样防止学生在这方面的素质继续下滑，甚至违法犯罪，让每位学生逐步步入正常规道，我校对每年入校新生，实行严格教育。“严”主要表现在：老师对学生的教育态度严谨，对学生行为要求严格，对学生的教育环节严密。严并不是主要依靠批评的手段，反而应更多的使用表扬的手段。多年来学校规定：新生一律要通过军训，增强学生的集体主义觉悟，爱国主义想法，进修军人有吃苦灵魂和过硬本领，有严密的纪律，锻炼意志，自强自立；新生一律要通过专业教育，使他们明确本专业的特点和就业单位的要求，遵守本校制定的本专业学生职业行为规范；新生一律要通过《学生手则》的进修和教育，明确学生在中职学校的吃、穿、住、行和学等方面的规范和目标，使学生逐步能够自觉地严格要求自己，从而主动约束自己的言行，主动检查自己的想法，使一些良性行为固定下来成为行为习性。我校长期执行常规评比制度，严格认真地对每天每班每位学生的仪表、礼貌、出勤、早操、保洁等行为进行日检查、周、月拓展资料、监督和评比，对表现好的学生和班级进行表扬奖励，对表现欠佳的学生和班级及时的批评并敦促改正。
三、寓“爱”于教育教学的每个环节，是不断进步中职生德力的法宝
我们认为教师对学生的爱是一种责任，是教师作为教育这种社会活动的执行者而承担的责任。在学生进修的时候，老师总是耐心指导，确保进入我校的学生都能学到一技之长，让每位学生将都能生存和进步。在学生生活和各项活动经过中，老师特别是班主任更是父母般或是兄弟姐妹般关心他们，处处充满着无私的爱。学校关注每个学生的心理健壮，重视了解学生的内心全球，并平等与学生进行心灵的交流沟通，为学生创设一种积极向上、求真、尚美、向善、大度大度、有希望、有追求、有阳光灿烂心情的美好环境。为此学校专门开设了心理健壮教育课，设立心理咨询室，针对当前学生的心理和想法实际开展健壮教育讲座、心理指导活动，及时解决学生的一些心理和想法难题，总是力争让每个学生健壮成长。
四、培养学生的成就感，树立自信心，是不断进步中职生德力的必要条件
当前中职学生越来越重视自身和感受，独立和自主觉悟越来越强，而过去种种缘故又使他们充满了自卑心理。根据这种情况，我们逐步提出了帮助学生找回成功的自信和成才的梦想的德育教育想法。要求每位教师接纳和尊重每位学生的心理现状，认真研究学生感兴趣的事务和愿意去做的事务，即寻找兴奋点，逐步利用表扬的手段去引导学生从普通的行为中获得自信，从杰出的行为中获得荣誉感，从对困难的克服和劳动创新中真正获得成就感和价格。从学生原有的基础出发，安排一些低起点、小步走活动。例如，大、小型体育活动、晚会、趣味活动、特长一显伸手活动、技能节活动、各种常规达标评比等等促使学生发现自己看到自己的力量和长处，从而感受成功。
说到底，目前中职教育面临许多德育教育难题，我们必须认真调查研究，广泛收取材料，加大德育实验，不断拓展资料规律，进步中职生的德育能力。
中学寒假德育作业拓展资料 第一二篇
一五天的培训是挺难忘的，光构思定下小搞就用了八天时刻，那个痛苦啊，真是没法说的.一边自责平时太懒，不构个三两张小稿，一边看着别人初具成稿，自己却一次被一次的“枪毙”。痛苦，痛苦啊!想起老师一直挂在嘴边的那句话：“要时刻磨出来的。”“一定要花时刻的。”
先是准备把四月份画的那张《行行出状元》进行加工一下，辅导老师说，画得蛮好的，可是体现不出来新农村的感觉，再来来看。“再来来看”这是我们听到过的最多的话，辅导老师陈老师慈眉善目，说这句话时也是笑咪咪的，一点也没有责怪你创作没有新意的感觉。这句话我爱听。从陈老师那里我们听到的从来都是具有鼓励性质的话语，如和风细雨，解开你创作的思绪。然而，也是我们不怎么喜欢听到的一句话，由于这句话，就是局部或是全部枪毙了你一天或是几天来的心血。后来又尝试着画西瓜种植基地，老师说那次的香瓜已经画得很完美了，再画西瓜就没有什么创新的，还不如画点别的什么，“再来来看!”后来又考虑了几张场面也很大的，和新农村有点边的题材，还是被否定了。陈老师还是不愠不怒地替你分析构图思路，往哪个路线考虑较有新意的。“再来来看”陈老师的辅导技巧，也影响了我们在对孩子创作辅导时的态度。我们的培训，让我们也成了学生，让我们在孩子的立场上体会到只有充满信心，才有高兴的创作源泉。批评听多了，却没有鼓励的话语，自己的才能得不到赏识，心里就会有个声音一直在说，我不干了，我不干了!
终于，最终，老师大概是被我五分钟一次请教的频率所打动了，“好吧!恩!就这样定了。”欢呼雀跃。哈哈，有路线了。看着在画正稿的同志们，看着还在构小稿的同志们，终于可以扬眉吐气了。
且慢。这只是第一步，把小稿复印N张后，再是给小稿确定色彩稿.也是很痛苦的是事务。一遍不行再来一遍，感谢有人发明了可以覆盖的水粉颜色。画啊画，涂啊涂，直到手上的.A三纸有点分量了。哦!小稿也终于通过了。
好了吗?还没有呢?接着是把A三纸黑白稿放大放大至六零厘米左右。趴在“暖暖”的拷贝机上面，把画拷贝在铅化纸上.接着再把它”绑”画板上，直到绷紧了，干透了才好下手。
接下来是比较快乐的时刻，由于是很机械化的职业了。把小稿上的颜色画到大稿上去。直到填满每一寸角落。然而有时颜色还是有点落差的，因此还是要谨慎第一，又是若干天的努力，好的，真正是大功告成了。
对着自己的作品，欣赏着，回味着，感受着，大大吐了一口气.半个月的早出晚归，终于可以结束了。不经历风雨怎能见彩虹?半个月的冥思苦想，绞尽脑汁，挥汗如雨，颜料满身。盒饭还在嘴里就已经趴在画板上日子是值得回忆的。
一起创作的很多人都是各个学校的同行，年纪也差不多。因此，这样的活动也让为我们搭建了交流的平台。谈职业、谈学生、谈同事、谈孩子、谈老公、谈婆婆、谈有趣的事、谈可气的事。哈哈，好不热闹啊!女人本来就这样子。
怀着愉快的心情写下这些天的感受。累点怕什么，毕竟这也是一种机会.接触农民画是一种庆幸。
中学寒假德育作业拓展资料 第一三篇
扎实而有效地开展庆祖国的系列活动，使学生在愉悦的情形下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国进步的辉煌成就，激发学生对自己民族优良传统、杰出文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和全球观、人生观、价格观。
一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好习性的形成
一.认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下演讲主题，有规划的组织开展国旗下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。在通过升旗仪式进行爱国主义教育的同时，主持人在每周的升旗仪式上关于升旗手和护旗手的优点和特长，促进了学生积极进取,拓宽了升旗仪式的育人功能。
二.培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习性，从小树立集体觉悟、责任觉悟抓起。我们鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习性，引导学生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美。各班主任老师利用班队会有规划的开展教育活动，教育学生遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，根据班级实际组织雏鹰争章活动，活动中同学们能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序风气在校园内已经初步形成。
二、开展形式多样的爱国主义教育活动，让爱国主义教育更具感染力
一.组织教师参加大合唱比赛，老师们冒着酷暑，精心排练，获区表演一等奖，创作奖，教师们的尽职灵魂和对祖国的热爱为全校学生树立了榜样。
二.学校组织各班学生参加庆国庆歌咏比赛。各班学生在班主任的组织下，精心选择了歌曲，认真进行了排练，以饱满的灵魂情形参加了这次比赛，学生的爱国主义情感得到了一次升华。
三.学校集中开展“辉煌的操作，辉煌的成就”宣讲活动，利用校内广播体系对全校学生进行了宣讲，各班认真组织学生进行了收听，中高年级的学生还进行了记录，学生们通过收听，感受到了祖国和家乡的巨大变化，民族自豪感油然而生，激发了学生对祖国和家乡的热爱。
四.各班召开庆国庆主题班会活动，有的讴歌祖国改革开放的成就，有的展示家乡的巨变，有的赞美祖国的万里山河，有的赞颂为新中国的建设做出杰出贡献的大众，活动使学生对祖国多了一份了解，多了一份热爱。
五.组织“我和祖国”征文活动，各班学生踊跃参与，学生的征文的字里行间抒发了对家乡、对祖国的热爱，语文老师还认真进行了修改，全校共整理二零零篇作文上报。
六.各班在国庆前出了一期以庆祝国庆为内容的板报，板报的内容具体，设计创新，图文并茂，给学生以爱国主义的熏陶，学校组织了评比。
在进行爱国主义教育活动经过中，我们根据学校的实际情况，注重创新职业内容和技巧，从贴近学生实际出发，开展一系列符合时代气息的教育活动，增进了对祖国的了解和热爱。今后，我们将继续努力，使爱国主义教育活动沿着更热烈、更务实的路线运行和进步。
中学寒假德育作业拓展资料 第一四篇
我当一天家
由于自己的任性，对你的劝告充耳不闻，我行我素。
由于自己的傲慢，对你进行一次次激烈的反驳。
更由于自己的太过倔强，宁肯孤独地承受寂寞，也要在你我之间画上我称其为“代沟”的圈。还由于这一三年你不断地沉浸其中，使我“学会”了把你的爱当作理所当然。
可就在昨晚，你最终无法忍受我的无视，你让我来当一天家，一向好强的我，眉头都没皱一下，便答应了……“叮铃铃——”随着一阵急促的闹铃声把我催醒，新的一天又开始了！我一边揉着惺忪的睡眼，一边从纠在一起的一堆衣服里扯出褂子和裤子。接着便是水龙头流出哗哗的响声，漱口，洗脸，刷牙，待这一系列事依次做好之后，我来到了客厅准备吃饭。另我吃惊的’是饭桌上没有熟悉的餐盘，而是空空如也！这时的我才觉悟：今天我当家。
早饭吃什么呢？蛋炒饭吧，伴随着“叮叮当当”的碗筷声和锅中的油溅出时我的惨叫声，两碗“美味佳肴”终于从我的大师之手中诞生了。哈哈，我先尝一尝，哇，好咸！这简直就是“盐饭”嘛！看来，这算是不能当早餐了。唉！没办法，只能从我的小猪猪储蓄罐里拿出八元钱去买早点了。
好不容易，早饭的难题总算解决了。嘻嘻，可以打电脑游戏了。我走进书房，却发现妈妈正在玩，我于是没好气地说：“妈妈，我要玩！”“今天你当家，去擦地”妈妈满不在乎地继续玩电脑。没办法，我只能望而生畏了。我拿起湿布，开始干了起来，可是刚刚干了一半就累得腰也直不起来了，我只好强忍着腰痛干完了活。
我刚坐在沙发上休息了一会儿，就发现已经中午一一点了。我连忙带着妈妈给我的二五元钱奔向了菜市场，采购了：鸡蛋、西红柿、猪肉、鸡毛菜……终于，我提着菜气喘吁吁地回家了。开始做饭了，我吸取了早上的教训，于是向妈妈请教，靠着妈妈的帮助，我顺利地度过了午饭这条难关，不知不觉中，下午的时光又在劳动中度过了……
太阳落下去了，一天又结束了。我慵懒地陷在沙发里，舒展着酸痛的身体。这一天对我来说是多么漫长，现已是夜深人静，我艰难地移动到床上，使劲闭上眼睛，却怎么也睡不着，白天的一幕幕不断浮现在脑海中，就如演电影一般，爸爸妈妈已这样辛苦了无数个日日夜夜，却没有过一句怨言，而我呢
