推荐学生科职业规划范文的意见
生科职业规划的意见 第一篇
strong>一、指导想法
strong>二、职业目标
现减少、消除、扼制特大、重大责任事故，做到“一个中心，四个到位，七个没有”的职业目标，即：坚持以教学科研服务为中心，为学校教学科研和进步创新一个稳定的环境和治安环境。宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项到位。校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法案件发生。进一步加强学校综合治理职业的化、规范化，积极探索高校安全保卫职业的新思路、新技巧。切实加强学校安全职业体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”，建立安全、文明、有序的校园环境。进一步完善多校区运行的安全管理模式，确保新老校区的正常生活和职业秩序。
strong>三、继续扎实推进“校园”工程建设
、深入宣传发动。通过进一步的宣传，把师生员工的积极性充分调动起来，积极投身于“校园”建设之中，使全校师生员工既是参与者又是受益者，形成“校园”建设的浓厚气氛。
、严格落实职业责任制。按照市教委提出的“四项安全”检查的要求，关键抓好执行岗位责任、考核两个环节。定期对各部门、各单位责任是否落实，任务是否完成，目标是否达到等进行考核，对达不到要求的部门进行批评，坚持和固“层层抓落实”的职业机制。
、坚持职业重心下移。基础职业是第一道防线，是我校维护安全稳定的有力保障，要认真履行好职业责任，努力改善服务，进一步加大职业力度，抓好各项措施的落实。根据今年我校进步形势和艰巨任务，重在“抓早”、“抓小”，“抓苗头”，把盾纠纷化解于未然，研究新情况，制定新，采取新措施，保证全校教学职业顺利进行。
、进一步加大投入力度。“校园”建设是一项基础性、体系性、全局性的职业，要保证“校园”建设的标准和质量，必须给予足够的投入。
strong>四、加强安全保卫建设，努力提升保卫人员素质
、建立健全应急突发事件行动预案。进修贯彻民族、天津市及学校的有关安全保卫职业的法律法规和规章，结合学校的职业实际需要，制定各类突发事件职业预案，根据预案，建立指挥、责任明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，确保学校的安全与稳定。
、有针对性地保卫参加消防、安全生产、治安管理等方面的聪明培训，进步保卫的业务能力。加强部门人员进修，不断提升员工的觉悟和责任感。
、加强保卫队伍的自身建设。努力做到在时的职业中遵纪守法、增强服务觉悟、进步服务质量、加强业务进修和能力进步，切实发挥管理在安全保卫职业中的积极性和主动性，进一步树立保卫队伍良好形象，以适应新形势下做好保卫职业的需要。督促、加强对保安队伍的教育与培训，进一步进步保安队伍的素质和业务素质，进一步进步主人翁觉悟，树立保卫队伍的整体良好形象。
、加建设。充实、完善学校相应的安全管理，不断拓展资料经验，使安全管理职业更趋向法治化、化、科学化。理顺管理机制、奖惩机制，做到有章必循、畅通，反应敏捷、职业高效。
strong>五、切实稳妥做好政保职业
、进一步提升信息搜集能力，通过各种渠道全面了解全校师生员工的想法动态，收集、整理各类信息，预防突发事件和案件发生。
生科职业规划的意见 第二篇
strong>一、班级学生基本情况分析
级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班主任的影响培养良好的班风，营造良好的进修环境促进学生全面健壮进步。一六幼师二班现有学生五零人。其中男生八人，女生四一人。学生身体健壮，年龄多数是一五、一六周岁。从军训的各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多职业得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。班风积极健壮向上。每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思考活跃，班干部的职业能力有很大进步，大部分学生已经逐渐养成良好的进修习性，然而仍不排除少数一些自控力较差的学生，个别潜能生或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的进修习性，并逐步引导学生主动乐学想法。
strong>二、本学期具体任务：
立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的进修目的，形成良好的进修风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
一)加强班风建设
、安排班级活动
动主要以加强学生的想法教育、创新灵魂与操作能力的培养，面向全体学生，促进学生全面进步。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。如主题班会活动、校园文化活动、社会操作活动等。
、营造向上气氛
据中一阶段的特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。
一)制定班级公约、班风。
二)布置教室环境。
三)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。指导培养班干部;
四)班级班干部是班主任的左右手。认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。
二)加强法制、安全教育，创建和谐校园
、加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范职业。增强法律觉悟和法制觉悟，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制觉悟、安全觉悟和自我保护觉悟，切实落实学校法制教育内容。
生科职业规划的意见 第三篇
学校宣布的《学期职业要点》的统筹之下，制定本学期学生处的职业规划。如下：
strong>一、指导想法：紧紧围绕我校的灵魂文化内容，力争使学生处职业成为弘扬我校灵魂文化的重要阵地。
strong>二、重点职业：
.安全教育。
.养成教育。
.综合操作活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
.加强对六、七年级学生的引导和管理。
.校园文化的显性化——物质文化的建设与进步。
strong>三、具体说明：
、安全职业。
此作为学生职业的首要职业，通过如下措施把安全职业落在实处：
政干部、大队部加强督导和引导。
师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。
年组针对此项职业做出切实的校园安全规划和实施方案。安全职业要落实到学年组。
级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
分发挥大队部的学生干部影响，加强课间和活动时刻的巡视和管理。
视主题班会：利用主题班队会时刻，进行常规的安全教育。
了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚定杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。
、养成教育。
对此项职业，学生处提出如下建议：
成教育，结合我校的灵魂文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健壮教育以及进修习性和生活习性的教育等。
续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习性和进修习性，进行分析提炼。
成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
生科职业规划的意见 第四篇
次进修规划的重点放在英语进修和专业课进修上以及课外书阅读。英语进修的目标是进步口语水平，大三结束时能讲流利的英语，能用英语进行有逻辑的对话，能顺畅的表达自己。专业课进修紧跟老师进度，适当超前，做到不留难题，真正学懂专业课。读书方面，有规划的读书，锻炼自己的思考深度。具体措施如下：
strong>一、外语进修
语进修贯穿整个大学生活，将来职业中也很重要。英语进修贵在坚持，每天进步一点点，聚沙成塔，集腋成裘，总会进步外语水平。
一)进步单词量，每天背五个单词，隔天复习一次，一周复习一次，月末复习一次，没记住的单词反复复习。
二)每周写一篇英语文章，接着对照范文，查漏补缺，发现不足。周日晚上为写作时刻。
strong>二、专业课进修
一)跟着老师进度进修，提前预习。不懂的地方及时解决，进修经过中不留难题。
二)每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月进修内容。循环复习。
strong>三、读书
一)每周读书时刻不少于五小时，每天抽出一小时读书。
二)读书人文方面的书籍以进步自己的人文素养。
上就是我本学期的进修规划。我深知，仅仅制定一个规划是不够的，关键还是执行规划的能力，然而，既然制定了规划，我就会按着规划走，不留遗憾，过有规划的大学生活。
生科职业规划的意见 第五篇
的学期开始了，通过一年的进修，班集体的整体情况趋于稳定，逐渐形成了独特的班风和班级文化，为了使今后的职业能顺利展开，把班级建设成团结、积极、上劲的班级，我制定了本学期的职业规划。
strong>一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学
、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心民族民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前全球与在经济科技进步上的机遇和挑战，历史上的落后给我们的苦难和今天我们与发达民族相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为之崛起而努力进修的信念，这是学生时代最具感召力的进修原动力。
、加强民族人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过民族对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人素质和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高打工挣大钱低打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进步自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的缘故，从民族的角度来说是由于生产力水低下，产品在国际上缺少竞争力，于民族不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，民族要的是高素质的.人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。
、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，想法教育职业实在，有利于学生，树立远大而实际的人生理想。
带提一嘴，班自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信赖感和可钦佩感，这是班职业的基础。
到底，以上想法职业能极大帮助学生养成进修自觉性，主动性，和勇于探索的灵魂，想法职业是班职业的灵魂。
strong>二、鼓舞学生信心
、树立榜样：个人素质的榜样，进修刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的.先进事迹。
、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
、面对挫折实事求是地分析失败的缘故，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
到底，班应该是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生成功的一半
strong>三、培养学生正确的进修技巧
、强进修技巧的指导，提升进修效率是班经常的一项职业，也是差生转化的中心，班讲清一般的进修技巧，特别是它的影响和意义，并要逐步培养学生正确的进修技巧，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的进修技巧全方位的指导。
、强科学用脑的想法教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
、造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，讲到底要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的气氛。
、兴趣小组，作为进修扶贫小组，让学生教学生，提升其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提升自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
、调进修时刻的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。
、强课外阅读指导，拓展学生的聪明面。要教育学生既要重视课内聪明的进修，又要重视课外聪明的吸取，课堂内与课堂外的聪明是相辅相成的。进修技巧的养成是差生能否转化和学生进修能否进步的核心。
strong>四、加强班级管理
、学生交流，把握每个学生的想法，进修，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等难题，以及学生进修和教师教学方面存在的难题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时刻多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，讲到底日常管理在于花时刻，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班的有效监管中。
、心挑选班，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
、格纪律要求。班级管理要化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的，多同他们交流，给予他们信赖。
到底，班职业要从理想想法教育入手，以提升进修力为核心，纪律管理为，全方位调动积极性。
职学校学生科职业规划三篇（扩展三）
—中职学校学期职业规划三篇
生科职业规划的意见 第六篇
strong>一、指导想法：
面贯彻的灵魂，高举学说辉煌旗帜，以科学进步观为统领。与时俱进，开拓创新，不断加强团自身建设，有目的、有规划、有针对性的在学生中开展各类校园文化活动，真抓实干，努力开创我院共青团的新局面。
strong>二、主要任务：
一)大力加强学生培养力度，规范职业流程
、大力加强大学生、学生员、入积极分子、杰出学生等学生骨干力量的培养力度。
、坚持落实规章，加强环节管理，规范职业流程，在常规管理职业中做到有据可依、有章可循，继续摸索务实、科学、合理的常规管理职业规律。
二)严格要求，强化职业质量的养成
、加强团员青年的职业道德教育和法制教育，重视培养广大团员的诚信质量、尽职灵魂、责任觉悟和遵纪守法觉悟。
、通过严格管理，在学生日常行为规范方面逐步向职业礼仪、职业操守、职业标准靠拢，通过常规管理的渗透，强化职业质量的养成。
三)、加强校园文化建设，进步学生综合素质。
、以素质拓展中心为依托，以学生社团为骨干，开展学生喜闻乐见、有助进步的活动。筹备《学生素质拓展证书》的相关职业。
、继续开展《弟子规》进修活动，大力弘扬传统美德;重点办好学代会、“”表彰等大型活动，以主要节日为契机，以讲座、活动为形式，大力推进校园文化建设。
strong>三、主要活动安排：
月份
.各级团开展学雷锋活动。(做好宣传职业，树立良好形象)
.举办高校学生联谊活动。(发放邀请函，安排活动流程，做好接待职业;通过联谊活动展示我院学生风貌)
.第三届“校园形象大使”选拔等活动。
.各系团总支召开系学生。
月份
.举办第二届“弟子规”主题比赛、
.召开第七届学生。
.开展丰富多彩的校园文化活动(足篮球赛、定向越野活动、读书淘宝节等)
.协助基础部举办校运会。
月份
.“五.四”表彰
.庆祝建九十周年系列活动。
月份
.“诚信考试”宣传职业
.进行团职业拓展资料
.做好暑期社会操作职业。
生科职业规划的意见 第七篇
strong>一、指导想法
据“以服务为宗旨，以就业为导向，以进步质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创民族级示范校为契机，认真落实学校新学期教学职业的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设;以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化经过管理，进步教育教学效率。努力打造一支杰出的教师队伍，切实进步教师的师德素质和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为民族和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。
、主要职业及具体措施
一)教师队伍建设
.加强师德建设，倡导爱岗尽职奉献灵魂。
强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育进修制度，在不断加强和改进教师想法政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健壮教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣责任，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和聪明魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健壮成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励影响，弘扬高尚师德，倡导爱岗尽职奉献灵魂。
.加强师资培训，促进教师业务成长。
加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务进修，强化专业教师技能培训。切实有效地加强进步教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加进修和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
搭建教师交流、进修、进步的平台。本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察进修活动，搭建教师快速成长的平台，以此进步我校教师的教育教学水平。
强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成气氛，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。
.探索教学业务督导的改革，形成良好的教学气氛。
教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、想法状况，及时发现难题并妥善处理。
教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比较学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。
“课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，有划重点，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，进步教师的课堂教学质量，选出杰出教师参加区级、市级教学比武，促进教师业务水平的快速进步。
二)教学常规管理
strong>一.加强常规教学管理，全面进步教育教学质量。
狠抓教学规划的制定与落实，切实保障教学职业有序进行。
学规划统率着整个教学经过，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学职业的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学规划是搞好教学职业的前提。各任课教师在做学科教学规划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强规划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有规划可依，有规划必依，保证课堂教学的有效性。
学期，教务处将继续抓教学规划的落实情况，采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学规划的执行情况。
加强教学经过管理，规范教育教学行为。教学经过一个动态的经过，本学期将着力加强教学经过的监管。
格教学纪律。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚定杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。对迟到加强课堂教学质量管理，坚定杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出。
大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于一零节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象。
大教学职业的检查力度。随机(事先不通知)抽查教师到岗、授课情况，对教学经过中出现的难题要及时处理并做好记载，提出改进措施;同时查学生的进修情况，如随机抽查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束考核的依据其中一个。
强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业规划组织学生实训，保证进度和质量。
strong>二.以教研组为阵地，开展教科研职业
充分发挥教研组的教科研优势，进步教科研活动在教研组职业中的份量，使教科研活动制度化。各组要按照教务处的要求及安排，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走过场。广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列进修交流活动，在做好读书
记的基础上，积极引导教师参加教科研。积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在各级论文评比中获奖;积极参加民族级和省市级课题研究，努力进步自身的教科研水平。
教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动，教研活动要做到定地点、定时刻、定内容、定中心发言人，并且有活动记录。
加强听课评议制度建设，要求及时做好听课评议记录，并交教务处备案。
继续组织教研组外出交流进修活动。
教研组着力进行立足于课堂教学的教学觉悟、教学技巧、教学手段、教学模式创新的研究活动，切实把教研组办成教研气氛浓厚的学术阵地。
strong>三.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的规则。
加强学生操作能力和职业技能的培养，组织各教研组开展第二课堂活动，组建专门的技能大赛班，安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导，切实进步学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能进修，以学好技能为荣”的良好气氛。
要像抓高考一样抓竞赛，学期初要完善各项目竞赛规划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导经过，争取师生竞赛成绩比往年有较大的进步。做到每项竞赛期初有规划、训练经过的记载及检查落实、后期有模拟、拓展资料及反思。
组织教研组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校内比赛来进步学生的技能水平，发现杰出学生，为技能大赛出成绩提供有效保障。
积极开展第二课堂活动。根据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导规划表，切实进步进修效率，使第二课堂活动成为打造品牌专业，培养精品学生的平台，为培养学生的综合素质服务。
strong>四.加强高三升学班教学管理，积极组织复习备考职业。
加强高三年级三个升学班的日常教学管理职业，并想方设法搜集信息，积极指导相关教师做好复习备考职业。
组织好高三年级升学班二月和四月调考和成绩分析职业。
组织好高三复习备考和高考考试职业。
.强化服务觉悟，做好教学辅助职业。
认真加强对考务职业和学生成绩的经过管理，规范学生的补考职业，组织好期中和期末考试，积极参与民族级示范校创建职业。
按ISO九零零一质量管理要求，认真细致地完成档案资料整理、信息收集上传和后台数据填报职业，及时上报相关表册或数据。
做好语言文字规范化示范学校创建成果的巩固职业，进一步做好推普职业，争创民族级语言文字规范化示范学校，进步全体师生文明程度，提升学校品位，扩大办学影响。
strong>三周职业安排
备周(二月一日～二月四日)
.课程设置、教师任课情况测算、编制四表一志。
.落实新任课教师聘任职业。
.教师领取教材、备课本和听课本等办公用品，研讨制订教学规划，提前备课。
strong>第一—二周(二月五日～二月一八日)
教研组长职业会。
.新课表运行检查，备课抽检。
.教材清点发放。
.协调教学场地，实验室设施配置、维修。
.各教研组教学仪器设备添置清单汇总并申报。
.组织高三升学班任课教师会。
.班务日志记载学生干部会
.高三美术升学班(零九二一班)二月调考。
.学生补考的组织职业。
strong>第三—四周(二月一九日～三月三日)
.教研组长职业会。
.公开课(朱东海、刘婧、丁文英、李淑英、郭海波、钱朝辉)
.第二课堂活动筹备，展开。
.教研组器材添置。
strong>第五—六周(三月四日～三月一七日)
.教研组长职业会。
.二月份教师津贴核算。
.教学公开课(彭建军、马列芬、王正明、杜锋、刘娟娟、李辉)
.教学月检(备课本、学生作业、教学反思(一))。
.组织学生补考。
strong>第七—八周(三月一八日～三月三一日)
.教研组长职业会。
.教学研讨公开课(吴浩、陈春晖、黄作春、熊友生、张建成、曾雪华、李建玲、雷清)
.数学竞赛队的组织与培训职业。
.民族级示范校的创建职业。
strong>第九—十周(四月一日～四月一四日)
.教研组长职业会。
.教师教学月检(备课本、听课本、教师职业手册、教学反思(二)、读书笔记)。
.三月份教师津贴核算。
.教学公开课(梅研飞、陈飞、吴爱军)
.市中职学校学生技能展示节活动筹备职业。
strong>第十一—十二周(四月一五日～四月二八日)
.教研组长职业会。
.课堂教学情况调研(学生代表座谈会)。
.升学班级期中考试、质量分析。
.第二课堂活动情况调研。
.教学公开课(蔡_、周凤文、孙博、陈瑛)
.市心理健壮、数学中心组成员来校教研筹备职业。
.市技能展示节筹备职业。
strong>第十三—十四周(四月二九日～五月一二日)
.教研组长职业会。
.教师教学月检(备课本、听课本、教师职业手册、教学反思(三)、读书笔记。)
.教师津贴核算。
.教学公开课(吴方红、吴劲松、杜永清、喻三俊、邓丽红、葛望元、周谋忠、陈春晖、余正华)
.市中职心理健壮中心组来校教研职业的组织和接待。
strong>第十五—十六周(五月一三日～五月二六日)
.教研组长职业会。
.市技能展示节活动的组织和接待职业。
.市数学中心组来校教研职业的组织和接待。
.市数学竞赛活动的组织职业。
.教学公开课(邓建涛、鲁翠娥、蔡晓燕)
.“课内比教学”活动的拓展资料职业。
.推门听课职业。
strong>第十七—十八周(五月二七日～六月九日)
.教研组长职业会。
.高三考前辅导、学生参考职业。
.高考组织职业。
.教师教学月检(备课本、听课本、教师职业手册、读书笔记。)
.五月份教师津贴核算。
strong>第十九—二十周(六月一零日～六月二三日)
.教研组长职业会。
.学生问卷调查。
.中考的组织职业。
.教学进度、复习课检查。
.期末考试出卷、监考安排。
strong>第二十一周(六月二四日～七月七日)
.教研组长职业会。
.期末考试职业。
.教师完成业务档案。
.教务处完成业务档案汇总。
.期末教师业务考评。
.教务处职业拓展资料。
.安排预订下学期教材、规划。
生科职业规划的意见 第八篇
们勤工助学部的职业一直是以人为本，以身作则，以关心服务每一位学生的宗旨，承载着老师、同学们的信赖与支持，踏踏实实做事，点点滴滴付出。本学期，我们也在上级领导下完成好一项项职业，具体事例有下面内容几点：
.学生相关职业。本学期我们登记新的信息，并且建立QQ联系群，按部门添加本校学生，登记新生情况，为接下来的岗位安排职业的开展提供依据，确保岗位扎扎实实分配到每一个学生，帮助其更好更轻松的完成学业。
计全校需勤工俭学学生人数，统计信息，建立档案。
配合学校更好了解本校贫困生情况，本部门将对院内所有贫困生的基本资料进行整理，以班为单位填写了贫困生家庭经济调查表和认定表，并将资料汇总。
.组织安排相关义务劳动。随着新生的加入，原本有限的岗位越发供不应求，难以满足同学们的需要。这就需要我部人员在充分了解申请勤工助学岗位的贫困生的情况下，合理审慎的安排，使真正贫困的学子得到及时的帮助。在岗位安排上，我们选择面试的方式，在面试中我们选择了一些有责任心和职业热诚的人员上岗。
位扩展。若我校贫困生居多，因此校内安排的勤工助学岗位远不能满足贫困生的需要，我部门人员除了完成日常的职业外还会多方面联系一些额外的职业提供给贫困生，比如在外面找一些公司，发放我们部设计的名片，并联系家教等适合师范生兼职的职业。
.部门活动以及其它。积极配合其他各部部举办的各项活动。完善公布栏的信息，同学们如果有勤工俭学的疑问或者各种兼职信息均可向我们留言，我们将及时反馈。
.具体兼职职业。我们本学期具体的兼职职业岗位有石门大雅音乐学院舞蹈老师，步行街家教，销售手机卡，发传单，阳光教育机构招聘等兼职职业。我们部门人员也同时在帮助中影大时代售卖电影票。
学期已经接近尾声，我们部门的职业仍在继续，暑假工的难题，因考虑到学生安全难题，暂不提供暑假兼职的职业。
上则是我本学期的职业拓展资料。
工助学部
生科职业规划的意见 第九篇
strong>一、切实加强对学校安全保卫职业的
、调整充实学校创安小组成员，明确任务和责任，增强做好学校安全保卫职业的责任感。
、学校要把安全职业列入主要议事日程，当作大事抓紧抓好，要树立对事业负责的态度，切实负起“保一方”的责任感，做到主要亲自抓，分管具体抓，部门主动抓，齐抓共管，形成合力。
、健全机构，落实。今学期在学校创安小组的下，成立学校中层值班队伍，负责空闲时刻学校的值班巡逻职业，确保校园安全。
strong>二、认真做好安全防范职业，确保师生生活财产安全
、今学期我校以“防火、防盗、防溺水事故、防食物中毒”为重点，加强我校重点部位的管理，（如：财务室、电脑室、化学药品室、各试验室、图书室等），认真落实值班、护校、巡逻职业。
、落实重点部位的技防措施，配齐配足消防器材。防止出现意外事故，及时堵塞漏洞。
、抓好学校的消防安全职业，坚持“谁主管，谁负责”和“预防为主，防消结合”的规则，规范消防管理措施，增强消防觉悟。
、针对学校职业的特点，在重大节假日，大型和活动时，学校应制定安全保卫职业预案，使安全保卫职业落到实处。
strong>三、采取有效形式，加大守法和安全宣传教育力度
、配合学工处加强对全体师生进行守纪，安全教育，增强法制觉悟。
、加强对学生的应急自救逃生教育，制定突发事件应急预案并施实演练。
strong>四、加强学校门卫管理，确保学校安全
、保卫人员进行业务进修，做到上岗，认真履行责任。
、加强对节假日和夜间的治安巡逻，保证学校安全。
、成立义务消防队并培训，使他们懂业务，积极参与到灭火作战的’队伍中。
、门卫执行严格的来客来访和学生迟到早退登记，确保学校安定稳定。
strong>五、加强外出活动和学校大型、集体活动的管理
真执行申报审批，建立责任制，落实责任到人，杜绝擅自外出活动的现象，并严格执行事故报告按上级规定的报告发案时刻逐级做好报告职业。
strong>六、加强饮食卫生管理，防止食物中毒事故发生
强对“学生食堂”的监管，从业人员要自觉参加每年一次的体检活动，不卖腐烂、变质食品和隔夜饭菜，学校将采取相应措施，对食品卫生实行逐日检查，防止食物中毒事故发生。
职学校学生科职业规划三篇（扩展六）
—中职学校第二学期班级职业规划三篇
生科职业规划的意见 第一零篇
、指导想法
德的教育方针为指导，以育人为中心，以警务化管理为载体，以制度建设为突破口，树立学生为本的职业理念，突出加强学生想法教育和学生事务服务;结合招生和就业指导职业的改革需求，加强政治辅导员队伍建设，促进学生的综合素质进步，促进学生职业全面进步。
strong>二、职业目标
一)学生管理职业
、通过加强管理，将中职生的违纪(记过和记过以上)控制在三‰以内，高职生在三‰以内，确保校园的安全稳定。
、通过开展教育活动，努力完成大学生想法政治教育和中职生想法道德教育的各项职业指标。
、通过强化以学生为本的教育理念，强化服务觉悟，增加服务项目，努力使学生职业让学院、学生、家长、社会等各方面达到满意。
、通过加强对辅导员的指导与管理，进步学生职业水平，力争形成良好的学管职业竞争机制。
二)学生资助职业
、认真贯彻上级学生资助的指示灵魂，紧紧围绕学院的中心职业，着力提升资助管理水平，不断进步资助职业服务质量。
、全面落实奖学金、助学金制度，大力推进生源地贷款职业，使经济困难学生资助覆盖面高职达到三五%—四零%，中职达到一零零%，并切实加强资助资金的管理。
、建立与完善学生数据库，规范、落实贫困学生资格认定。
三)加强人才培养评估相关专项职业
生科职业规划的意见 第一一篇
strong>一、指导想法
校年度职业规划中已经明确提出把加强学生德育职业作为年度职业重点其中一个，为扎实推进我部德育职业，全面进步我部学生想法道德素质，促进学生全面进步，把加强学生德育职业落到实处，特制定此规划。初步规范学生德育管理职业，初步形成具有我教学部特色的德育职业特色。
strong>二、成立计算机教学部德育职业小组
长：叶恩胜
组长：谢剑、王礼刚、李秀华
员：协管教师、各班
strong>三、职业目标
、学生率为零，重大安全事故发生率为零，学生流失率低于五%。
、进步德育管理队伍的学说水及管理水，建设一支强有力的德育队伍，进步班职业积极性，加强执行力。
、以常规管理为基本，以主题活动月为主线，通过一系列德育教育职业对学生实行潜移默化式德育教育。
、进步宿舍管理水，内务整洁、卫生干净、物品摆放整齐。
、规范各班班容班貌，使大部分班级的班容班貌能随时接受检查。
、班级集体荣誉感有所加强，在大型活动能表现出色。
、充分发挥学生影响，实行学生自我调节。以学生为榜样对学生进行渗透教育，尽力打造一支素质过硬的团委学生会队伍，为教学部职业的全面上一个新台阶做出他们应有的贡献。
strong>四、主要职业及措施：
一)班队伍建设方面
、加强班队伍建设，进步班学说水、管理水。教学部每月召开班职业经验交流会，促使班队伍进修杰出，共同进步，形成健壮、上进的团队气氛，让班有能力管理，知道怎么管理。通过班培训树立班高度职业责任心，深化德育让班愿意干，想干而且会干，知道怎么干。
、健全班例会。每周日召开班例会，对上周职业进行和这周职业布置。
、健全班职业评估体制，进一步完善《班职业量化考核方案》，进步班的事业心和责任感，有效促进班级职业管理力度。举行班技能竞赛，通过竞赛进步班的综合业务水和能力。
二)学生德育管理
、以常规管理为基础，每月开展一系列德育教育职业。常规职业常抓不懈，每月进行仪容仪表、班容班貌、板报等各项评比，评出每月的文明班级，督促班级建设。严格抓好学生考勤，确保校园安全、文明。
生科职业规划的意见 第一二篇
strong>一、本学期对班职业，政教处提出进一步要求
体班老师要继续以“严格管理、爱心关怀”为职业的指导想法，在班级管理中严字当头，爱存心中。继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)。结合上个学期职业，各位班要进一步明确自己的实际职业的优缺点，加强职业责任感的提升，加强职业中“勤“的要求。几项具体要求：对全体而言：
、形成严谨、严肃、灵活、创新的职业作风，要在实际职业中不断拓展资料自我，提升自我，逐渐形成实效性强，特点化鲜明的职业套路。
、在时的职业中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。
、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成体系就是大办法了。
、自本学期开始，班老师对学生的想法教育，对学生日常行为习性养成要逐步由外部向学生内需转变。
、坚定不允许违反辅导规则。
、正付班之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个难题：一是正班的难题，是否发挥了班级管理核心的影响?有关职业是否安排得天然有序?、指导职业是否落到实处?二是付班的难题，是否能服从正班老师的?是否真正地和正班老师一个心眼，一股劲?上个学期的职业做了哪些，出现的一些难题，缘故在你身上有几许?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。
、要紧密团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面。
、在班级内要实行“学生进步包保制”，实行两个包保，一是任课教师要每人包一个学生，二是学生每人包一个学生。一方面进修差，一方面是表现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项职业落实好。年部拿出包保方案，有具体行为，有具体的包保人和对象，交规划时一并交上。
strong>二、依据学校对政教处职业的要求，本学期做实做好下面内容几项职业
